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La composante Premières Nations de l’Étude canadienne sur l’incidence des signalements de cas de violence et de négligence envers les enfants : Une approche axée sur le renforcement des capacités dans le cadre d’une recherche nationale appliquée aux Premières Nations

机译:加拿大儿童虐待和忽视报告研究的第一民族组成部分:国家第一民族研究的能力建设方法

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摘要

Cet article décrit la composante Premières Nations de l’Étude canadienne sur l’incidence des signalements de cas de violence et de négligence envers les enfants (ÉIC), la seule étude canadienne qui collecte et analyse des données sur les enquêtes concernant la protection des enfants autochtones sur le plan national. Nous présentons un bref historique de la protection de l’enfance chez les Premières Nations et une discussion sur le rôle primordial des collaborations communauté-université pour avancer le développement de pratiques basées sur des évidences pour la protection de l’enfance chez les Premières Nations. Nous décrivons alors les objectifs et les développements de la composante Premières Nations de l’ÉIC, en nous concentrant sur les préoccupations communes et sur l’approche axée sur le renforcement des collaborations entre équipe de recherche et comité consultatif pour le projet.
机译:本文介绍了加拿大关于虐待儿童和忽视儿童的事件的研究(CIS)的原住民部分,这是加拿大唯一收集和分析有关儿童保护调查数据的研究。国家一级的土著人民。我们介绍了原住民儿童保护的简要历史,并讨论了社区大学合作在促进发展基于证据的原住民儿童保护做法方面的关键作用。然后,我们将描述独联体原住民组成部分的目标和发展,着重于共同关注的问题,以及着重于加强研究团队与项目咨询委员会之间合作的方法。

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